Bibliographie: Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale par Stéphanie Dord-Crouslé
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale
– Bibliographie indicative –
Édition au programme de l’Agrégation, session 2018
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, édition de Pierre-Marc de Biasi, Paris, Librairie générale française, « Le Livre de poche, Classique », 2002.
Manuscrits du roman
Gustave FLAUBERT, Carnet de travail n° 19, Ville de Paris / Bibliothèque historique, BHVP, Rés. Ms 80, 42 feuillets, http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b10536995d
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, scénarios, brouillons, notes diverses, 13 vol., Bibliothèque nationale de France. Département des manuscrits, NAF 17599-17611, http://archivesetmanuscrits.bnf.fr/ark:/12148/cc4963f
Gustave FLAUBERT, Les dossiers documentaires de Bouvard et Pécuchet. Édition intégrale balisée en XML-TEI des documents conservés à la bibliothèque municipale de Rouen, accompagnée d’un outil de production de « seconds volumes » possibles, sous la dir. de Stéphanie Dord-Crouslé, 2012-…, http://www.dossiers-flaubert.fr, ISSN 2495-9979 (Notes intitulées « République de 1848 », Ms g226(4), f° 133-204).
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale. Les scénarios, édition de Tony Williams, Paris, José Corti, 1992, 378 p.
« L’Histoire en question. L’avant-texte du premier chapitre de la troisième partie de L’Éducation sentimentale », édition de Tony Williams, 2002, http://www.hull.ac.uk/hitm/
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, manuscrit définitif autographe, 1er septembre 1864-16 mai 1869, Ville de Paris / Bibliothèque historique, BHVP, Rés. Ms 98, 497 feuillets, http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b105370062/f11
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, exemplaire du copiste pour l’impression avec corrections autographes de Flaubert, 1869, Ville de Paris / Bibliothèque historique, BHVP, Rés. Ms 99, 664 feuillets, http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b10537007h/f9
Éditions originales et réception contemporaine
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, Paris, Michel Lévy, 1870 [1869], 2 vol.
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, nouvelle édition, Paris, Charpentier, 1880 [1879], http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k6576703v
Exemplaire corrigé par Flaubert : http://flaubert.univ-rouen.fr/bibliotheque/feuilletoir/
Texte numérisé par Danielle Girard : http://flaubert.univ-rouen.fr/oeuvres/ES_1869.php
Réception contemporaine (par ordre chronologique de publication) de L’Éducation sentimentale sur le site Flaubert de l’université de Rouen, http://flaubert.univ-rouen.fr/etudes/education/
Autres éditions à consulter
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, édition de René Dumesnil, Paris, Les Belles Lettres, « Les textes français », 1942, 2 vol.
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, édition d’Alan Raitt, Paris, Imprimerie nationale, « Lettres françaises », 1979, 2 vol.
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, édition de Peter Michael Wetherill, Paris, Garnier, « Classiques », 1984.
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, édition de Claudine Gothot-Mersch, Paris, Flammarion, « GF », 1985.
Gustave FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, édition de Stéphanie Dord-Crouslé [2001], Paris, Flammarion, « GF », 2013.
Correspondance
Gustave FLAUBERT, Correspondance, édition de Jean Bruneau (et Yvan Leclerc pour le t. V), Paris, Gallimard, « Bibliothèque de la Pléiade », 5 vol. + Index, 1973-2007.
Gustave FLAUBERT, Correspondance [anthologie], édition de Bernard Masson, Paris, Gallimard, « Folio classique », 1998.
Biographies
Pierre-Marc DE BIASI, Gustave Flaubert. Une manière spéciale de vivre [2009], Paris, Librairie générale française, « Le Livre de poche, Références », 2011.
Michel WINOCK, Flaubert [2013], Paris, Gallimard, « Folio », 2015.
Dictionnaires
Dictionnaire Flaubert, sous la dir. de Gisèle Séginger, Paris, Honoré Champion, « Dictionnaires et références », 2017.
Dictionnaire Gustave Flaubert, sous la dir. d’Éric Le Calvez [avec la collab. d’A. Carrico, M. F. Davì Trimarchi, S. Dord-Crouslé, A. Herschberg Pierrot, C. Ippolito, É. Le Calvez, B. Magaudda, S. Mangiapane, K. Matsuzawa, R. M. Palermo Di Stefano, F. Pellegrini, N. Petibon, T. Poyet, J. Thomas et F. Vatan], Paris, Classiques Garnier, « Dictionnaires et synthèses », 2017.
Ouvrages généraux
BOURDIEU Pierre, Les Règles de l’art. Genèse et structure du champ littéraire [1992], Paris, Éd. du Seuil, « Essais », 1998, 567 p.
COMPAGNON Antoine, La Troisième République des Lettres – De Flaubert à Proust, Paris, Éd. du Seuil, « Poétique », 1983, 381 p.
DAUNAIS Isabelle, Flaubert et la scénographie romanesque, Paris, Librairie Nizet, 1993, 217 p.
DUFOUR Philippe, Flaubert et le pignouf. Essai sur la représentation romanesque du langage, Saint-Denis, Presses universitaires de Vincennes, 1993, 183 p.
GIRARD René, Mensonge romantique et vérité romanesque [1961], Paris, Grasset, « Pluriel », 1985, 351 p.
KNIGHT Diana, Flaubert’s Characters : The Language of Illusion, Cambridge, Cambridge University Press, « Cambridge Studies in French », 1985, 125 p.
OEHLER Dorf, Le Spleen contre l’oubli. Juin 1848. Baudelaire, Flaubert, Heine, Herzen, Paris, Payot, « Critique de la politique », 1996, 465 p.
RICHARD Jean-Pierre, Stendhal et Flaubert. Littérature et sensation [1954], Paris, Éd. du Seuil, « Points », 1970, 255 p.
ROUSSET Jean, Leurs yeux se rencontrèrent. La scène de première rencontre dans le roman, Paris, José Corti, 1981, 216 p.
SÉGINGER Gisèle, Flaubert, une poétique de l’histoire, Strasbourg, Presses universitaires de Strasbourg, 2000, 256 p.
SÉGINGER Gisèle, Flaubert, une éthique de l’art pur, Paris, SEDES, « Questions de littérature », 2000, 220 p. ; nouvelle édition : Caen, Lettres modernes Minard, « La Thèsothèque, 37 », 2010, 230 p.
Recueils d’articles et numéros de revue dédiés
Europe, n° 485-486-487, septembre-octobre-novembre 1969, « Flaubert » [actes du colloque organisé à Rouen pour le centenaire de L’Éducation sentimentale], 335 p.
Histoire et langage dans « L’Éducation sentimentale » de Flaubert, éd. Société des études romantiques, Paris, CDU-SEDES, 1981, 142 p.
Lectures de L’Éducation sentimentale, éd. Steve Murphy, Rennes, Presses universitaires de Rennes, « Didact. Français », 2017.
Relire L’Éducation sentimentale, éd. Pierre Glaudes et Éléonore Reverzy, Paris, Classiques Garnier, « Rencontres. Série Études dix-neuviémistes », 2017.
Ouvrages dédiés
BEM Jeanne, Clefs pour « L’Éducation sentimentale », Tübingen, Gunter Narr Verlag et Paris, Jean-Michel Place, « Études littéraires françaises, 14 », 1981, 104 p.
CENTO Alberto, Il realismo documentario nell’ « Éducation sentimentale », Napoli, Liguori, 1967, 313 p.
COGNY Pierre, « L’Éducation sentimentale » de Flaubert : le monde en creux, Paris, Larousse, « Thèmes et textes », 1975, 270 p.
LE CALVEZ Éric, Flaubert topographe : « L’Éducation sentimentale ». Essai de poétique génétique, Amsterdam et Atlanta, Rodopi, « Faux titre, 136 », 1997, 294 p.
LE CALVEZ Éric, La Production du descriptif. Exogenèse et endogenèse de « L’Éducation sentimentale », Amsterdam, Rodopi, « Faux titre, 224 », 2002, 392 p.
LECLERC Yvan, Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, Paris, PUF, « Études littéraires, 58 », 1997, 127 p.
NEHR Harald, Das sentimentalische Objekt. Die Kritik der Romantik in Flauberts « Éducation sentimentale », Heidelberg, Universitätsverlag Winter, « Studia romanica, 138 », 2007, 337 p.
REY Pierre-Louis, L’Éducation sentimentale de Gustave Flaubert (Essai et dossier), Paris, Gallimard, « Foliothèque, 123 », 2005, 217 p.
WETHERILL Peter Michael, « L’Éducation sentimentale ». Images et documents, Paris, Garnier, « Classiques », 1985, 220 p.
Articles
BANCQUART Marie-Claire, « L’espace urbain de L’Éducation sentimentale : intérieurs, extérieurs », Flaubert, la femme, la ville, éd. J. Favier et A. Lanoux, Paris, PUF, 1983, p. 143-157.
BEM Jeanne, « Sur le sens d’un discours circulaire », Littérature, n° 15, 1974, p. 95-109, www.persee.fr/doc/litt_0047-4800_1974_num_15_3_2006
BEM Jeanne, « La forêt de Flaubert : retour sur un épisode de L’Éducation sentimentale », Orients littéraires. Mélanges offerts à Jacques Huré, éd. Sophie Basch, André Guyaux et Gilbert Salmon, Paris, Honoré Champion, 2004, p. 53-60.
DE BIASI Pierre-Marc, « Flaubert : L’Éducation sentimentale », L’histoire : Condorcet, Flaubert, Giraudoux, Paris, Belin, « Un thème, trois œuvres », 1989, p. 59-121.
DE BIASI Pierre-Marc, « Roman et histoire : une écriture subliminale », Flaubert et la théorie littéraire. En hommage à Claudine Gothot-Mersch, éd. Tanguy Logé et Marie-France Renard, Bruxelles, Facultés universitaires Saint-Louis, 2005, p. 223-242.
DE BIASI Pierre-Marc, « “Qu’est-ce que cela veut dire, la réalité ?” Le cryptage du réel dans L’Éducation sentimentale », Le Flaubert réel, éd. Barbara Vinken et Peter Fröhlicher, Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 2009, p. 61-78.
DE BIASI Pierre-Marc et BOLTZ Déborah, « Ajouts, omissions, substitutions : la main fautive des copistes dans le texte de L’Éducation sentimentale », Flaubert [En ligne], 1 | 2009, http://flaubert.revues.org/376
BOLTZ Déborah, « Pour une approche génétique de L’Éducation sentimentale (1869) : état présent, perspectives, démarches », Flaubert [En ligne], Genèse, Études de genèse, 2009, http://flaubert.revues.org/523
BORDERIE Régine, « Le bizarre ordinaire. L’Éducation sentimentale », Flaubert [En ligne], 16 | 2016, http://flaubert.revues.org/2646
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CROUZET Michel, « L’Éducation sentimentale et le genre historique », Histoire et langage dans « L’Éducation sentimentale » de Flaubert, Paris, CDU-SEDES, 1981, p. 77-110.
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DORD-CROUSLÉ Stéphanie, « Flaubert relecteur de lui-même : le cas épineux de L’Éducation sentimentale », La Relecture de l’œuvre par ses écrivains mêmes. I, Tombeaux et testaments, éd. Mireille Hilsum, Paris, Éditions Kimé, « Les cahiers de Marge », 2007, p. 201-214, https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00143416/fr/
DORD-CROUSLÉ Stéphanie, « La correspondance entre Bouilhet et Flaubert, à partir de L’Éducation sentimentale – et au-delà… », Crossed Correspondences : Writers as Readers and Critics of their Peers, éd. Vanessa Guignery, Cambridge Scholars Publishing, 2016, p. 196-214 [texte de la communication : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01076422].
DUQUETTE Jean-Pierre, « Structure de L’Éducation sentimentale », Études françaises, vol. 6, n° 2, mai 1970, p. 159-180, https://www.erudit.org/fr/revues/etudfr/1970-v6-n2-etudfr1718/036439ar.pdf
EBGUY Jacques-David, « Nommer le plein, faire le vide. La représentation du coup d’État du 2 décembre 1851 dans L’Éducation sentimentale », Représenter l’événement historique, éd. Cécile Huchard, Nancy, Éditions universitaires de Lorraine, 2012, p. 63-82.
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GENETTE Gérard, « Silences de Flaubert », dans Figures I [1966], Paris, Éd. du Seuil, « Points », 1976, p. 223-243.
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GOTHOT-MERSCH Claudine, « Portraits en antithèse dans les récits de Flaubert », Essais sur Flaubert en l’honneur du professeur Don Louis Demorest, éd. Charles Carlut, Paris, Nizet, 1979, p. 285-311.
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GOTHOT-MERSCH Claudine, « Quand un romancier met un peintre à l’œuvre : le portrait de Rosanette dans L’Éducation sentimentale », Voix de l’écrivain. Mélanges offerts à Guy Sagnes, éd. Jean-Louis Cabanès, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, « Les cahiers de littérature », 1996, p. 103-115.
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HAMON Philippe, « Un album », Le Miroir et le chemin. L’univers romanesque de Pierre-Louis Rey, éd. Vincent Laisney, Paris, Presses Sorbonne nouvelle, 2007, p. 149-161.
HASHIMOTO Tomoko, « Écriture et hallucination. Autour du “Jardin des Plantes” (L’Éducation sentimentale, I, 5) », Revue Flaubert, n° 6, « Flaubert, rêves, rêveries, hallucinations », éd. Chiara Pasetti, 2006, http://flaubert.univ-rouen.fr/revue/revue6/hashimoto.pdf
HERSCHBERG PIERROT Anne, « Le travail des stéréotypes dans les brouillons de la “prise des Tuileries” (L’Éducation sentimentale, III, 1) », Histoire et langage dans « L’Éducation sentimentale » de Flaubert, Paris, CDU-SEDES, 1981, p. 43-61.
HERSCHBERG PIERROT Anne, « Le cavalier en habit noir : genèse d’une image [L’Éducation sentimentale, III, 1] », Flaubert [En ligne], 15 | 2016, http://flaubert.revues.org/2543
HINDEMITH Gesine, « L’iconicité : une stratégie textuelle dans L’Éducation sentimentale », Voir, croire, savoir. Les épistémologies de la création chez Gustave Flaubert, éd. Barbara Vinken, Anne Herschberg Pierrot et Pierre-Marc de Biasi, Berlin, De Gruyter, 2014, p. 47-58.
KINOUCHI Takashi, « La mémoire des images dans L’Éducation sentimentale », Flaubert [En ligne], 11 | 2014, http://flaubert.revues.org/2256
LA CAPRA Dominick, « L’effondrement des sphères dans L’Éducation sentimentale », Annales. Économies, Sociétés, Civilisations, n° 3, 1987, p. 611-629, www.persee.fr/doc/ahess_0395-2649_1987_num_42_3_283407
LE CALVEZ Éric, « Visite guidée. Genèse du château de Fontainebleau dans L’Éducation sentimentale », Genesis, n° 5, 1994, p. 99-116, http://www.persee.fr/doc/item_1167-5101_1994_num_5_1_957
LE CALVEZ Éric, « “République de 1848” », Éditer le chantier documentaire de « Bouvard et Pécuchet ». Explorations critiques et premières réalisations numériques, éd. Stéphanie Dord-Crouslé, Stella Mangiapane et Rosa Maria Palermo Di Stefano, Messine, Andrea Lippolis Editore, 2010, p. 105-119, https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00370973
LE CALVEZ Éric, « Génétique de la disparition », Genèses flaubertiennes, Amsterdam et New York, Rodopi, « Faux titre, 328 », 2009, p. 273-294.
LE CALVEZ Éric, « George Sand et la genèse de L’Éducation sentimentale », Lectures de la correspondance Flaubert-Sand – Des vérités de raison et de sentiment, éd. Thierry Poyet, Clermont-Ferrand, Presses universitaires Blaise Pascal, « Écritures de l’intime : correspondances, mémoires, autobiographies », 2013, p. 199-211.
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MARY Georges, « L’Éducation sentimentale : une nouvelle alliance pour la dynamique d’une œuvre », Littérature, n° 76, 1989, p. 105-123, www.persee.fr/doc/litt_0047-4800_1989_num_76_4_1496
MATSUZAWA Kazuhiro, « L’illusion de la désillusion : essai d’interprétation génétique de L’Éducation sentimentale », Flaubert [En ligne], 3 | 2010, http://flaubert.revues.org/955
MATSUZAWA Kazuhiro, « Le jeu intertextuel et la question de l’interprétation dans la genèse de l’avant-dernier chapitre de L’Éducation sentimentale », Comment naît une œuvre littéraire ? Brouillons, contextes culturels, évolutions thématiques, éd. Kazuyoshi Yoshi, Paris, Honoré Champion, « Colloques, congrès et conférences. Époque moderne et contemporaine », 2011, p. 161-173.
MITTERAND Henri, « Discours de la politique et politique du discours dans un fragment de L’Éducation sentimentale », La Production du sens chez Flaubert, éd. Claudine Gothot-Mersch, Paris, UGE, « 10/18 », 1975, p. 124-154 ; réimpression : Paris, Hermann, « Colloque de Cerisy », 2017.
MITTERAND Henri, « Sémiologie flaubertienne : Le Club de l’Intelligence », Flaubert, et après…, éd. Bernard Masson, Paris, Lettres Modernes Minard, « Gustave Flaubert, 1 », 1984, p. 61-77.
MITTERAND Henri, « “Les pantoufles de la bonne…” : la sémiologie de la dérision dans L’Éducation sentimentale », La Pensée du paradoxe. Approches du romantisme. Hommage à Michel Crouzet, éd. Fabienne Bercegol et Didier Philippot, PUPS, « Mémoire de la critique », 2006, p. 475-483.
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NEEFS Jacques, « Flaubert, sous Napoléon III », Comment meurt une république. Autour du 2 décembre, éd. Sylvie Aprile, Nathalie Bayon, Laurent Clavier, Louis Hincker et Jean-Luc Mayaud, Paris, Créaphis, 2004, p. 259-266.
NEEFS Jacques, « “Un peintre en blouse bleue ”», Le détour par les autres arts. Pour Marie-Claire Ropars, éd. Pierre Bayard et Christian Doumet, Paris, Éditions L’Improviste, « Les Aéronautes de l’esprit », 2004, p. 39-47.
OGURA Kosei, « Le discours socialiste dans l’avant-texte de L’Éducation sentimentale », Gustave Flaubert 4, intersections, Revue des Lettres Modernes, Paris, Minard, 1994, p. 21-42.
ORR Mary, « Still life and moving death in Flaubert’s L’Éducation sentimentale », Dix-Neuf, Journal of the Society of Dix-Neuviémistes, n° 5, 2005.
PETIT Nathalie, « Le dossier “Journaux” : de la note documentaire à L’Éducation sentimentale », Revue Flaubert, n° 13, 2013 | « Les dossiers documentaires de Bouvard et Pécuchet » : l’édition numérique du creuset flaubertien. Actes du colloque de Lyon, 7-9 mars 2012, éd. Stéphanie Dord-Crouslé, http://flaubert.univ-rouen.fr/revue/article.php?id=160
PINATEL Joseph, « Notes vétilleuses sur la chronologie de L’Éducation sentimentale », Revue d’Histoire littéraire de la France, n° 1, 1953, p. 57-64, http://www.jstor.org/stable/40521030
PROIETTI Fausto, « Histoire des idées politiques et sources littéraires : L’Éducation sentimentale dans le contexte des jugements historiques sur Juin 1848 », Flaubert [En ligne], Histoire/Politique/Société, http://flaubert.revues.org/1921
PROUST Jacques, « Structure et sens de L’Éducation sentimentale », Revue des sciences humaines, n° 125, 1967, p. 67-100.
RAIMOND Michel, « Le réalisme subjectif dans L’Éducation sentimentale », Travail de Flaubert, Paris, Éd. du Seuil, « Points-Littérature », 1983, p. 93-102 [voir une version antérieure : http://www.persee.fr/doc/caief_0571-5865_1971_num_23_1_990].
SAGNES Guy, « De Balzac à Flaubert : l’enfance de Deslauriers d’après le manuscrit de L’Éducation sentimentale », Littératures, 2, automne 1980, p. 17-32.
SAGNES Guy, « Tentations balzaciennes dans le manuscrit de L’Éducation sentimentale », L’Année balzacienne, II, 1981, p. 53-64.
SANGSUE Daniel, « Enquête sur une apparition (Flaubert, L’Éducation sentimentale, I, 1) », French Forum, vol. 40, n° 2-3, 2015, p. 17-32, https://muse.jhu.edu/article/609029
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Autres ressources
« L’Éducation sentimentale. Agrégation 2018 », page dédiée sur le site Flaubert de l’université de Rouen, http://flaubert.univ-rouen.fr/ressources/es_agregation2018.php
Stéphanie Dord-Crouslé
CNRS-UMR 5317 IHRIM
Institut d’histoire des représentations et des idées dans les modernités
Université de Lyon
22 juin 2017
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Julien Schuh (22 juin 2017). Bibliographie: Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale par Stéphanie Dord-Crouslé. Société des études romantiques et dix-neuviémistes. Consulté le 15 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tzxo
