[AAC] Cultiver son jardin, s’ouvrir au monde. Cartographier l’intime et le collectif, à travers l’histoire de l’art et les sciences humaines, de l’impressionnisme à nos jours (8-12 juin 2026)
Appel à participation à l’École d’été
“Cultiver son jardin, s’ouvrir au monde. Cartographier l’intime et le collectif, à travers l’histoire de l’art et les sciences humaines, de l’impressionnisme à nos jours”
Appel ouvert jusqu’au 28 février 2026
À l’occasion du centenaire de la mort de Claude Monet, le programme Impressionnisme (HAR / Université Paris Nanterre) organise une école d’été intitulée “Cultiver son jardin. S’ouvrir au monde. Cartographier l’intime et le collectif, à travers l’histoire de l’art et les sciences humaines, de l’impressionnisme à nos jours”. Cette école d’été se déroulera du 8 au 12 juin 2026 entre l’Île-de-France et la Normandie.
Porté par l’Université Paris Nanterre, le programme Impressionnisme s’inscrit au cœur de l’axe Seine, de Paris à la Normandie et ouvrant sur le monde. Ce territoire a façonné l’histoire du mouvement impressionniste, tout en étant marqué durablement par celui-ci. Ce contexte géographique structurant oriente la dynamique de recherche du programme autour de la question des territoires. Si l’impressionnisme a commencé à être étudié à l’aune de la question du paysage, du climat, des mobilités ou de la modernité, d’autres dimensions restent encore peu explorées. Les formes de l’habitat, les modes de vie, les structures sociales, la transformation des paysages par le changement des pratiques agricoles et industrielles, ou encore les usages du territoire constituent autant de pistes de recherche à
approfondir. Cette école d’été entend donc ouvrir ces nouvelles perspectives en croisant plusieurs disciplines et jouant sur les échelles d’analyse, afin d’interroger l’expérience du territoire dans ce qu’elle a de plus intime comme de plus universel.
Figure emblématique de ce rapport au territoire, Monet n’a eu de cesse d’arpenter, d’habiter et de représenter des espaces tant familiers que lointains. De la nature environnant son lieu de vie à ses campagnes de peinture, son œuvre déploie une géographie et un rapport à l’espace aussi intimes que profondément ancrés dans son temps.
Dans cette filiation, l’école d’été propose d’interroger conjointement les différentes échelles du territoire et les modalités de son vécu, du cadre intime et quotidien aux espaces partagés et collectifs. Cultiver son jardin et s’ouvrir au monde désigne ainsi un mouvement réciproque entre l’expérience individuelle du lieu et les formes du commun. Si l’histoire de l’art – et l’histoire de l’impressionnisme en particulier – constitue un observatoire privilégié de ces formes d’appropriation, de vécu et de projection du territoire, le dialogue avec l’ensemble des disciplines des sciences humaines et sociales permettra d’observer ces dynamiques dans toutes leurs dimensions.
L’appel à participation détaille les axes thématiques proposés et les modalités de participation : https://impressionnismes.fr/actualite/appel-a-participation-ecole-dete/
Contact :
Programme Impressionnisme, Université Paris Nanterre programme.impressionnisme@gmail.com
Félicie Faizand de Maupeou, Université Paris Nanterre, feliciedemaupeou@gmail.com
Margot Degoutte, Université Paris Nanterre, margot.degoutte@gmail.com
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Aude Jeannerod (13 février 2026). [AAC] Cultiver son jardin, s’ouvrir au monde. Cartographier l’intime et le collectif, à travers l’histoire de l’art et les sciences humaines, de l’impressionnisme à nos jours (8-12 juin 2026). Société des études romantiques et dix-neuviémistes. Consulté le 14 avril 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/15r7v





